LABORATORI DI
PEDAGOGIA HACKER
a cura di C.I.R.C.E e
Maurizio “Graffio” Mazzoneschi
SECONDO INCONTRO SPERIMENTALE:
“GIOCARE O ESSERE GIOCATI”
Piattaforme social, videogiochi e dipendenze
Dopo la buona riuscita del primo incontro online del LABORATORIO DI PEDAGOGIA HACKER, abbiamo deciso di proseguire su questa strada.
Venerdì 3 aprile dalle 16-19 si terrà il secondo incontro, dal titolo “Giocare o essere giocati”, per un numero massimo di 20 partecipanti sulla piattaforma JITSI.